人類圖高階: 1/3人生角色

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2019 年 8 月 18 日 0 Comment

對著1/3人
第一件事是冷靜及慢。
還要讓1/3人慢下來。
1/3人,因為黑色的1,容易自己嚇自己、小心、踏實、問清楚、記清楚。 即使一而再再而三地向1/3人說清楚,他們的1作用時也會有憂心感到很不實在,認為還有什麼不肯定的地方。 同時紅色的3,又會有自己主張,自己未弄清楚就認為是,弄得自己混亂。
紅色3越急越亂動什麼都試試,然後混亂了自己,黑色1又更害怕認為不清楚不肯定,更模糊不安。
而因為1/3都是下卦,1與3也是自我內在理解層面,所以在溝通時對他人沒有太大影響力。
一個極度有氣勢的1/3人,一開口說話,他人便對這人的話打節。
2-14的4/6人會讓所有人好快樂。 2-14的1/3人說笑,別人不知他笑什麼自high, 但他人無感受。
1/3人的3一但急了, 會發現他們說話也斷斷續續,讓人不知他說什麼。 比如: 1/3人心急有問題,第一條問題的重點也未說,便說第二個問題,第二個問題未說到重點,又說第三個問題,說了一分鐘,也聽不到他到底問什麼,然後他又會自願其說「算吧,你都是不會明白。不用麻煩你了。」
所以為做1/3人在人生不斷學習,常常見他們報名上課。 上了一課又上別的。 人生不停地上課。 但上再多的課,很快又被自己的1的不肯定與3的自我亂試錯誤而出錯,又否定自己,學了很多,也說自己什麼都不懂。
對著1/3的孩子 耐性是必要, 你一心急無耐性,他就伯,就心急然後混亂。 花再多精神時間讀書,就是臨場發揮時心急被自己的1嚇壞,又被自己的3的混亂而導致錯誤,結果強差人意。 就被人批判他們蠢、資質差、無用。 這些又加重了1/3人對自己的不信任,加重自粵及自我否定。
1/3人就是要覺知是因爲1/3的1的思維模式讓自己害怕不肯定。 不要被1支配頭腦。 而行動時被3的自以為是及亂試體驗而導致未弄清楚而出錯。
讓自己冷靜、放慢,細心靜止地思考決策。
欲速則不達,臨危不亂。就是1/3人覺知的位置。 這樣,1的小心與踏實,就更能冷靜發現,把所有事情弄清楚。 而3的實體力行,經驗也越來越豐富。
對著黑色4及5及6就要小心被他們的批判打亂自己陣腳,這時要更冷靜清楚,以自己的慢慢來,打亂4/5/6的快速判斷。 (以慢打快,爻2的強勢)
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